PROMOCIÓN DEL RECICLADO DE PAPEL
Los alumnos de sexto, en dinámica de taller, prepararon cajas para juntar el papel para reciclar en cada clase.
Las acondicionaron, forraron y colocaron las instrucciones acerca de cuáles son los papeles que sirven.
Luego de un trabajo de preparación de los mensajes orales , pasaron por todas las clases para explicar el proyecto de Repapel y promover el reciclado.
Concurrieron en ambos turnos y realizaron una intervención positiva donde se promovió la participación, la planificación de acciones,la implicancia en proyectos, la organización de las intervenciones orales y la transmisión de mensajes en un contexto de receptores válidos.
Las acondicionaron, forraron y colocaron las instrucciones acerca de cuáles son los papeles que sirven.
Luego de un trabajo de preparación de los mensajes orales , pasaron por todas las clases para explicar el proyecto de Repapel y promover el reciclado.
Concurrieron en ambos turnos y realizaron una intervención positiva donde se promovió la participación, la planificación de acciones,la implicancia en proyectos, la organización de las intervenciones orales y la transmisión de mensajes en un contexto de receptores válidos.
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