MURALES E IDENTIDAD
Continuamos pensando y plasmando ideas para la pintura de murales en la escuela, junto a Ignacio Dotti e Ignacio Berois, del colectivo RANDOM.
Esta vez son los alumnos de quinto año que realizan bosquejos, con elementos que consideran tendrían que estar presentes en los murales, dado que nos identifican como escuela y como barrio.
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