¡FORMANDO PIRÁMIDES!
En Educación Física con 3º A, B y C estamos trabajando el bloque de gimnasia. Lo hacemos a través de juegos de conciencia corporal de forma grupal, potenciando así el vínculo entre los estudiantes.
La actividad consistió en armar, a partir de imágenes, diferentes pirámides humanas en pequeños grupos.
¡Estuvo buenísimo y nos divertimos armando distintas pirámides! ¡Tuvimos que trabajar junto al otro y coordinar para lograrlo!
¡LES CONTAMOS SOBRE NUESTRA EXCURSIÓN!
Hemos producido estos textos para contarles sobre nuestra excursión. Además los acompañamos con fotos.
HUERTA ORGÁNICA DEL CENTRO EMMANUEL:
Todo en este lugar es cultivado sin utilizar agroquímicos y las semillas son de su propia producción asegurando que son alimentos sanos.
En este lugar se busca la armonía entre las diferentes plantas. Por ejemplo, había ruda y albahaca, estas aromáticas funcionan como repelente, haciendo que los seres vivos que comen las plantas se alejen.
El abono es orgánico, lo preparan ellos con residuos como ramas, cáscaras de vegetales, estiércol de vacas, caballo, gallinas.
¡LOS RESULTADOS DE LA VOTACIÓN!
Hace unos días 3º Año C les presentó la descripción escrita de los personajes. Como les habíamos contado los grupos de 4º realizamos producciones artísticas de los mismos y en la escuela votamos para elegir a los mejores representantes de Chica Plástica, Papelotón y Cascarita.
Ahora les presentamos a los ganadores.
¿Ustedes se los imaginaron así?
¡OLIMPÍADAS DE MATIFIC!
Con la Olimpíada de MATIFIC se busca incentivar el uso de la plataforma mediante la resolución de desafíos.
Se busca fomentar la participación, despertar el entusiasmo por el aprendizaje y desarrollar hábitos duraderos con MATIFIC.
¡Hemos estado participando y resolviendo muchos desafíos de esta primera etapa!
¡TALLER CON LA MAMÁ DE CHIARA!
La mamá de Chiara, la profesora Olga Fernández, vino a trabajar con nosotros.
Realizamos un taller sobre género lírico: el poema.
¡Nos gustó mucho compartir esta actividad y le agradecemos mucho a Olga por compartir su tiempo y conocimientos con nosotros!
¡JUGAMOS CON KAHOOT!
Usamos esta herramienta que es muy útil para aprender y repasar conceptos de forma entretenida, como si fuera un concurso.
Una de las ventajas de esta aplicación es que se puede adaptar a la temática de una clase o grupo, en este caso se creó un kahoot acorde a nuestro interés por el fútbol.
¡Nos divertimos aprendiendo!
ACTO CONMEMORATIVO
NATALICIO DE ARTIGAS Y DÍA DE LA BANDERA
Junto a las demás instituciones educativas de la ciudad se realizó el acto en la plaza José Enrique Rodó.
¡Felicitamos a todos los alumnos de primero, integrantes del cuadro de honor y demás niños y familias que nos acompañaron!
¡ NOS DESCRIBIMOS!
¡Disfrutamos de una desafiante y divertida propuesta!
Nos organizamos en dos grupos y la maestra nos entregó a cada uno una serie de tarjetas con fotos de quienes integramos la clase. Compartimos oralmente descripciones físicas y de personalidad del compañero/a de la imagen, para que el otro equipo adivinara de quién se trataba.
¡Jugar, divertirse y aprender en una misma tarea es posible!
¡RESIDUOS ORGÁNICOS!
El pasado viernes concurrimos a explicar sobre los residuos orgánicos a los grupos del turno vespertino.
Preparamos carteles y una exposición oral que les presentamos con la intención de explicar y promover la recolección de residuos orgánicos, que usamos en el compost de nuestra huerta.
Nos gustó poder contarles a nuestros compañeros más chicos sobre la importancia de clasificar los residuos, reducir la basura, reutilizar y reciclar.
¡Esperamos que se sumen!
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¡ LOS PERSONAJES DEL RECICLADO!
Como ustedes saben la escuela está muy comprometida con el reciclado. Junto a REPAPEL se crearon 3 personajes que representan el reciclado de plásticos, residuos orgánicos y papel.
Nosotros hemos estado trabajando en escritura la descripción y hemos producido los textos que a continuación les presentamos.
Los invitamos a imaginarse cómo son estos personajes y después les mostraremos cómo son a través de los dibujos que realizaron los compañeros de 4º Año A y B ( hubieron varias creaciones y en la escuela votamos para elegir al mejor representante).
CHICA PLÁSTICA
Es un ser imaginario. Es grande, musculosa y colorida. Usa lentes y pelo largo.
Es amiga de todos los seres vivos y es muy buena dando consejos.
Le gusta mucho reciclar. También disfruta de volar, jugar y viajar. No le gusta que ensucien.
Su misión es concientizar a la humanidad para que no contaminen.
CASCARITA
Es de color violeta. Tiene pelo largo, pecas y una cola larga. Usa ropa morada y roja con brillos.
Es fuerte, ágil, salta muy alto y corre rápido.
Es tímida, simpática, alegre y educada.
Le gusta : la huerta, reciclar, patinar, hacer deporte y disfrutar de la naturaleza.
Su sueño es terminar con la contaminación global.
PAPELOTÓN
Es de color azul, tiene una lengua larga, ojos de color esmeralda y pelo corto. Es fuerte, flaco, cabezón y transformable.
Es bueno, feliz, alegre, bondadoso, extrovertido, limpio y ordenado.
Le gusta devorar papeles, plantar árboles y se entretiene haciendo origami.
No le gusta que tiren papeles al piso ni que tiren papeles sucios para reciclar.
Su miedo es que algún día el mundo quede inhabitable.
Este personaje tiene 3 funciones: reducir, reciclar y reutilizar.
Su misión es que el mundo quede limpio y alertar sobre los peligros de la contaminación.
¡NOS COMUNICAMOS CON REPAPEL!
Queremos contarles que nos comunicamos virtualmente con representantes de REPAPEL.
Pudimos conocer más sobre el reciclado de papel y nosotros le contamos todo lo que hemos hecho: recolección de papeles en el salón, afiches, descripciones de los personajes, carteles, recorrida por el barrio y comunicación a la comunidad.
Recordamos qué condiciones debe cumplir el papel que sirve para reciclar.
Quedaron en mandarnos videos para hacer experimentos con el papel.
¡Estamos contentos de poder trabajar en conjunto con REPAPEL y poder ayudar a cuidar el medio ambiente!
¡HUELLA ECOLÓGICA!
Estos días hemos estado trabajando acerca de la huella ecológica. Les compartimos algunas de nuestras producciones, como videos y trípticos realizados.
5 DE JUNIO DÍA DEL MEDIO AMBIENTE
RECORRIDA POR EL BARRIO
Realizamos una recorrida por el barrio para promover el reciclado de papel, visitamos varios comercios donde explicamos y convocamos a juntar papel.
Compartimos con la comunidad material elaborado por nosotros: colocamos afiches en lugares visibles, repartimos folletos y carteles.
Pudimos recolectar papeles y cartón.
¡Muchos vecinos se comprometieron a sumarse, lo que nos puso muy contentos!
¡CREAMOS NUESTRA PROPIA LIBRERÍA!
En esta oportunidad continuamos trabajando en el marco del Día del Libro desde Numeración y Operaciones.
Identificamos costos de diferentes libros y realizamos la compra de distintas cantidades de ellos. Nos posicionamos en el rol del cajero, debiendo reconocer el costo total de nuestras compras y conformando la cantidad de dinero para pagarlas.
¡Cuánto disfrutamos de estas instancias, en las que el juego en equipo, contribuye a nuestros aprendizajes!
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¡LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES Y SUS SÍLABAS!
A partir de una dinámica de juego, continuamos aprendiendo cómo dividir palabras en sílabas, lo cual nos permite pronunciarlas y registrarlas correctamente. Por ejemplo, realizar la correcta partición de ellas al final del renglón.
¡Nos divertimos jugando y aprendiendo!
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