2° AÑO A

 ¡APRENDER JUGANDO!

Disfrutamos de una dinámica denominada "Aprender jugando". Consiste en una adaptación del juego tradicional reconocido socialmente como "Tutti Frutti", propuesto desde Numeración.

En primer lugar, los miembros de cada equipo eligieron 4 tarjetas con dígitos al azar. Con ellas, se conformaron cuatro números de cuatro cifras a partir de los cuales se realizó el juego. 

Fueron registrados en una tabla, la cual se completó por fila durante un tiempo limitado. Los datos solicitados en ella han sido: número anterior, números posterior, número mayor, número menor y composición ( a partir de billetes y monedas).

Ha sido una instancia de disfrute, resignificación y aprendizaje de contenidos abordados desde este campo del conocimiento.

5° AÑO B

 ¡CREAMOS UNA BRÚJULA CASERA!

Muchas veces usamos la brújula para orientar el planisferio o simplemente ubicar los puntos cardinales.

 ¡En esta instancia creamos nuestra propia brújula casera!

5° AÑO B

 ¡VALORANDO LO POSITIVO!

Realizamos una dinámica grupal  con el fin de resaltar una cualidad positiva de cada compañero.

Respetando nuestras diferencias y teniendo en cuenta las individualidades, estuvo bueno poder apreciar en cada unos de nosotros lo positivo que el otro puede reconocer y valorar.

5° AÑO B

 ¡PREVIA DE VACACIONES DE INVIERNO!

Así dábamos inicio a las vacaciones, disfrutando mucho y fortaleciendo el compañerismo.

5° AÑO B

 SEGURIDAD VIAL

Les queremos compartir que estamos trabajando acerca de la seguridad vial.

Creamos  presentaciones  en CANVA y luego hubo una instancia donde  expusimos sobre la temática, pudimos apoyarnos en lo elaborado para enriquecer las exposición oral.

3° AÑO B

 ¡TRABAJAMOS FRACCIONES EN FORMA INTERACTIVA!

Continuamos trabajando con fracciones, hemos usado material concreto, distintas representaciones gráficas  y hoy lo hicimos usando la computadora.

A través de juegos interactivos escribimos y leímos fracciones, las comparamos y las relacionamos con sus representaciones.

Además seguimos progresando en el uso de la computadora, por ejemplo, para utilizar mejor el mousse. También continuamos interiorizándonos en el uso de la plataforma CREA.

6° AÑO C

 ¡PERSONAJES REPAPELEROS!

Ahora es el turno de mostrarles los personajes que realizaron los alumnos de 6° C. 

Como ya les habíamos contado, el año pasado se crearon estos personajes que promueven el reciclado, entre todas las escuelas de REPAPEL.

 Varias clases los han recreado con mucha imaginación y creatividad, en esta ocasión vemos los de 6° C.

4° AÑO B

 ¡HICIMOS PIZZA!

Queremos compartirles que estuvimos cocinando. Hicimos pizzas.

En los días previos estuvimos trabajando con la receta. En Matemática aprendimos sobre las fracciones, calculamos los ingredientes para hacer la receta doble y triple, además vimos la utilidad  del número mixto. 

En la práctica pudimos aplicar lo leído, lo practicado de fracciones, medimos y realizamos distintos procedimientos. Además trabajamos en equipo y disfrutamos de una rica pizza.

Estuvimos tan entretenidos que nos olvidamos de sacar fotos. Pero igual les compartimos la receta para que puedan hacerla, ¡es fácil y muy rica!

INGREDIENTES:

1 1/2 taza de harina

1 1/2 cucharadas de polvo de hornear

1 cucharadita de sal

1/8 taza de aceite

3/4 de leche o agua tibia

Salsa

Salsa para pizza, cantidad a gusto

Muzzarella, a gusto.