FERIA CEIBAL

NUESTRA PARTICIPACIÓN EN LA FERIA CEIBAL

El grupo de 3º Año A presentó su investigación acerca de los 60 años de la Escuela 100. 5º Año B y 6º Año B abordaron el tema energías renovables, 5º desde la Robótica y 6º desde la Programación, usando la aplicación Scratch. 6º Año A trabajó sobre Fotosíntesis, también a través de la Programación con Scratch.

Felicitaciones a los niños participantes y docentes.
Gracias a los padres que colaboraron en la organización y acompañaron en los recorridos.

FERIA CEIBAL

LA ESCUELA 100 PARTICIPA EN LA FERIA CEIBAL

¡FELICITACIONES!

Felicitamos a los alumnos de los grupos 3º Año A, 5º Año B, 6º Año A y 6º Año B por sus trabajos para la participación en la Feria Ceibal,  una especial felicitación a los alumnos que representaron a los grupos exponiendo y a las docentes: Mónica Díaz, Carolina Lueiro, Verónica Leguisamo y Miriam Schenck, así como a la Maestra Dinamizadora Jimena Martínez.

3º AÑO A

¡CUIDAMOS NUESTRO CORAZÓN!

Participamos de una actividad con la enfermera Valentina Orozco, que nos brindó información sobre este importante órgano y la salud cardiovascular.¡ Le agradecemos mucho su tiempo y dedicación para brindarnos esta charla!

1º AÑO A, B Y C

¡DISFRUTAMOS DE NUESTRA EXCURSIÓN!

Visitamos la Estancia Tres Botones, allí hicimos la visita guiada por el tambo, vimos ordeñar a máquina y pudimos darle mamadera a los terneros. También le dimos ración a las gallinas y juntamos huevos. Además vimos pollitos y conejos. Hicimos una caminata por el campo, cruzamos puentes colgamos y vimos la tirolesa. Luego compartimos una merienda y un momento de juego libre.

¡Pasamos genial!

3ºAÑO A

Escuela Nº100 60 Años

Read more publications on Calaméo

3º AÑO A

¡PARTICIPAMOS DE LA HUERTA ESCOLAR!

Con la ayuda de nuestros padres armamos cajones con tierra y otros recipientes que colgamos. Allí sembramos semillas de acelga y lechuga . También colocamos  plantines de lechuga y repollo . Además plantamos frutillas y varias aromáticas como albahaca, perejil, orégano y menta. Las ubicamos en la huerta escolar. ¡Ahora a cuidarlas y esperar que crezcan!

2º AÑO B

CREACIÓN COLECTIVA DE UN CUENTO

LA PRINCESA ANA

Había una vez una princesa que se llamaba Ana. Vivía en un castillo en medio de un bosque.

Un día Ana salió a buscar frutas para el rey y se perdió en el bosque.

Ella estaba muy asustada. Buscando el castillo, después de mucho caminar, encontró un sombrero y adentro había una varita. Sacó la varita y se llevó una sorpresa: era una varita mágica. Apareció un camino que llevó a la princesa de nuevo al castillo.

3º AÑO A

¡VISITAMOS HUERTAS!

Además visitamos la huerta comunitaria La Pancha Mama. Allí pudimos conocer más sobre su proyecto y cómo se están organizando con el trabajo en la huerta . Agradecemos el recorrido y las explicaciones. Pudimos preguntar e interiorizarnos más sobre lo plantado y el cultivo orgánico. ¡Quedamos con ganas de participar en la huerta escolar! Pronto, junto a los padres, trabajaremos en la huerta de nuestra escuela.

3º AÑO A

¡VISITAMOS HUERTAS!

Hoy seguimos observando y aprendiendo sobre el trabajo en la huerta. Visitamos, junto a algunos padres,  la huerta de Ernesto Rodríguez, a quien le agradecemos mucho la posibilidad de poder recorrerla y las explicaciones que nos brindó. ¡Gracias también por los plantines que nos regaló para la huerta escolar!

INICIAL 5B

¡NUESTROS NOMBRES SOBRE COLORES!

INICIAL 5B

¡JUGAMOS Y APRENDEMOS CON NUESTRO ALMACÉN!

Realizamos nuestra lista de compras,  estamos empezando un camino ¡escribimos la lista del almacén solitos! Compramos y contamos nuestro dinero.

INICIAL 5B

AVANZAMOS EN LA LECTURA

¡Entusiasmados leemos juntos y disfrutamos de nuestros avances!

5ºAÑO A

HUERTA ESCOLAR

¡Continúan viéndose los frutos del trabajo en la huerta escolar!

Hoy los alumnos de 5ºAño A cosecharon apio, acelga y rabanitos. 

3°AÑO A

 INSTRUCCIONES PARA CONSTRUIR UNA MASCOTA RECICLADA

1-Trajimos materiales, algunos reciclables: diarios, botellas, cartón, papel de colores, alambre, cascola, pintura.
2- Nos dividimos en equipos, unos hacían tarjetas para entregar a la gente, otros trabajaban en la mascota.
3- Vinieron muchos familiares a ayudarnos.
4- Nos repartimos las tareas en las siguientes  actividades:
· Hacer pelotitas
· Unir botellas para las manos
· Hacer la cabeza
· Trabajar en el cuerpo
· Hacer flecos
· Cortar botellas
5- Forramos el cuerpo (una caja) con diario y cascola.
6- Con alambre y botellas hicimos las piernas y los brazos. Luego las unimos al cuerpo.
7- Agujereamos la parte de arriba del cuerpo.
8- Pintamos la cabeza.
9- Unimos la cabeza y el cuerpo.
10- Decoramos con flecos.
11- Le pusimos ropa y un gorro.
12- Votamos y elegimos un nombre.
13- Decidimos que se va a llamar Robot Repapel.
14- Salió a pasear por el barrio. 

5º AÑO AY B

HUERTA ESCOLAR

¡Todo esfuerzo tiene su resultado! 

Quintos  años A y B comparten una merienda con tostadas con mayonesa, saborizada con productos de la huerta escolar (apio y perejil).

INICIAL 5B, 1º y 2º

DESESTRUCTURANDO AULAS

En nuestra aula de Inicial 5B nos visitaron algunos compañeros de Primero  y Segundo Año. Trabajamos con las características de los personajes del cuento "La Pindó" de Susana Olaondo.

INICIAL 5 B

CUADERNOS DE MATEMÁTICA

Los alumnos de Inicial 5 B continúan trabajando con entusiasmo con los Cuadernos de Matemática.

Estos cuadernos les permiten escribir, probar, tachar y volver a escribir o dibujar. Proponen varios juegos y muchas consignas para leer con ayuda.

3º AÑO A - 5º A Y B

HUERTA ESCOLAR

3 º Año A comparte una actividad con alumnos de 5º Año A y B, que concurren a compartir sus experiencias en la huerta escolar. Les cuentan cómo la organizaron y construyeron , les muestran la huerta explicándoles sobre los cultivos. Finalmente los acompañan para observar, a través de lo publicado en el blog, su evolución. Los incentivan a participar de la huerta y planifican intervenciones conjuntas.