Cierre del Proyecto sobre 60 años de la Escuela

Cierre del Proyecto de 3º año A: “Señas de identidad de nuestra Escuela” de Mónica Díaz

6º AÑO B

NOSOTROS OPINAMOS....

EL USO DEL CELULAR

A nosotros nos parece que el uso del celular tiene que ser moderado. Consideramos que no debe usarse todo el día, con una o dos horas estaría bien.

Creemos que lo bueno del celular es que nos podemos comunicar más fácil y rápido, podemos conseguir información mediante la web y además podemos grabar o sacar fotos de lindos momentos.

Los malo del uso del mismo, es que puede afectar a la vista si se usa mucho tiempo, también está el peligro del uso equivocado de las redes sociales y perdemos de disfrutar momentos con la familia o con los amigos.

5º AÑO A

SEGUIMOS ARGUMENTANDO : 

Nosotros elegimos explicar el juego "Tuti Fruti" porque nos divierte sin utilizar la computadora.

Es un juego de mesa, que nos hace pensar y escribir en forma rápida y ordenada.

Nos enseña a respetar reglas, por ejemplo, cuando un jugador dice "Tuti" todos los demás jugadores deben dejar de escribir.

Se puede jugar con dos o más jugadores, en cualquier momento y lugar, ya que no se precisa muchos recursos (solo papel y algo para escribir).

Nos ayuda a desarrollar estrategias mentales como escribir, sumar y estimula la memoria.

Por eso, nosotros consideramos que es un juego divertido, que nos puede entretener y ayudar a desarrollar habilidades.

4º AÑO A

MÁS ARGUMENTOS:

¡A CUIDAR!

Este año hemos trabajado con el tema " El Agua". Estudiamos: características, usos, estados, ubicación, cuidado, importancia y ciclo.

Nos ha preocupado el uso, el cuidado y la contaminación.

Opinamos que el agua es indispensable para la vida.

Además observamos que hay personas que la desperdician y contaminan. Ellos creen que es inagotable.

Pero sabemos que hay países que ya no la tienen.

Por lo tanto, sería importante que todos tomemos conciencia de nuestras acciones.

¡Cuidemos este recurso!

FESTIVAL

5º AÑO B

TEXTO ARGUMENTATIVO

"CARA DE BICICLETA"

En el siglo XIX los médicos argumentaban que las mujeres no debían andar en bicicleta porque podían contraer una peligrosa enfermedad llamada "cara de bicicleta".

Los síntomas de la enfermedad eran: rostro enrojecido, labios demacrados, ojeras y una expresión cansada.

Nos parece que los médicos del S XIX estaban equivocados sobre estos síntomas, ya que son consecuencias comunes de andar en bicicleta.

El rostro enrojecido es causa de que venas, arterias y capilares se dilatan para que la sangre fluya más rápido por nuestro cuerpo y así las células obtener más oxígenos para generar energía. Los labios demacrados se dan por la falta de agua y el aire que los reseca y por último la expresión cansada porque la persona gasta mucha energía.

Por lo tanto, esos síntomas se producen tanto en mujeres, hombres o niños cuando realizan actividades físicas.

4º AÑO B

PRODUCCIÓN DE TEXTO:

MI ESCUELA

En la escuela se realizan actividades. Hay cosas que me gustan como jugar en el patio con mis compañeros porque es divertido compartir. Estudiar también es muy importante para aprender cosas nuevas, trabajando con las maestras que nos enseñan sobre Matemática, Lenguaje, Ciencias e Inglés.

Lo malo de la escuela es que peleen al recreo, porque así comienzan los problemas.

En conclusión me gusta venir a la escuela.

4º AÑO C

TEXTO ARGUMENTATIVO

ALIMENTACIÓN SALUDABLE

Los niños en Uruguay no se alimentan tan bien, comen caramelos, frituras y no comen cereales, frutas y verduras.
Tienes que comer: verduras, frutas, cereales, leguminosas. No tienes que comer tantos dulces, grasa, mucha azúcar y sal, porque puedes engordar , tu cuerpo no está en forma y tú te estás perjudicando, ya que puedes contraer una enfermedad cardíaca u otras.
Si tienes una alimentación saludable tu cuerpo estará sano.¡Cuídate!

6° AÑO B

TE EXPLICAMOS CÓMO SE JUEGA EL TWISTER

Se necesita una ruleta y una alfombra con veinticuatro círculos de colores (verde, amarillo, azul y rojo).

Pueden jugar más de dos participantes. Además tiene que haber un juez encargado de girar la ruleta y decidir quién tiene la razón en caso de no estar todos de acuerdo.

Cuando sale un color debe ponerse la mano o el pie, según lo que haya salido sobre un círculo. Debe haber solo un pie o una mano por círculo, el primero en llegar a él lo ocupa.

¡Gana el jugador que resiste sin caerse!

6| AÑO B

¡VISITAMOS COLONIA DEL SACRAMENTO!

Comenzamos nuestro recorrido por el Portón de Campo y muralla. Caminamos por la "Calle de los Suspiros" e ingresamos a la Galería de Arte del Rancho Portugués.

Tuvimos una visita guiada por el Museo Municipal. También fuimos al Museo Portugués, a las Ruinas del ex-convento San Francisco Javier, junto al Faro.

Una guía nos condujo por la Casa de Nacarello.

Nos sacamos fotos en las letras de Colonia y aprovechamos para jugar un rato al fútbol y voleibol.

Luego de recorrer la Rambla, pasamos por la Plaza de Toros y el ex Hotel Real de San Carlos.

Finalmente fuimos a la Granja Arenas, donde pudimos degustar todo tipo de dulces y conocer al dueño del Museo, Emilio Arenas.

A pesar de ser un día gris y lluvioso la pasamos genial en nuestra última excursión de nuestra querida Escuela 100.

6º AÑO A

TEXTO ARGUMENTATIVO

Continuando con el Proyecto de Escritura, en esta instancia las clases están abordando el texto argumentativo. Comenzamos a presentar las producciones de los grupos.

Ahora es el turno de 6 º Año A que produjo este texto:

Nuestra clase ha venido analizando el tema de las redes sociales con las Psicólogas de Escuelas Disfrutables. Hemos analizado aspectos positivos y negativos de las mismas.

A su vez en Lengua estamos trabajando los textos argumentativos. Por eso unimos ambas actividades y escribimos textos argumentativos acerca de las Redes Sociales.

Es un artículo de opinión que dice lo siguiente:

Desde nuestro punto de vista los niños y adolescentes deber estar cuidados en el uso de las Redes Sociales. Creemos que son peligrosas, pero hay muchas maneras de protegerse y el que no lo hace es porque no quiere o desconoce cómo hacerlo.

Algunas personas ven en las redes riesgos de adicción y pérdida de privacidad, pero estos aspectos se podrían prevenir, por ejemplo, poniendo límite de horas conectado, perfiles privados, etc.

Hay otras situaciones peligrosas y difíciles de evitar como el cyberbulling, el grooming y el hostigamiento o maltrato virtual, entre otras.

Estos problemas son frecuentes, sin embargo tenemos la posibilidad de bloquear a los usuarios que lo practican.

Finalmente consideramos destacar los aspectos positivos que tienen las redes para la gente que vive lejos y puede comunicarse fácilmente, también familiares o amigos que se han reencontrado después de mucho tiempo.

Sin duda, el secreto está en saber usarlas en forma adecuada.

SALUD BUCAL

¡NOS DIVERTIMOS Y CUIDAMOS NUESTRA SALUD!

Como parte del Programa de Salud Bucal pudimos disfrutar, en ambos turnos, de una representación y música. Nos divertimos y nos enseñaron cómo cuidar nuestra salud bucal.

INICIAL 4 Y 5 A

¡PASEO DE FIN DE AÑO!

El pasado viernes los grupos de Inicial 4 y 5 A disfrutaron de una linda mañana divirtiéndose en el Parque Tres Focos.

SEXTOS AÑOS

OLIMPÍADA DE ROBÓTICA, PROGRAMACIÓN Y VIDEOJUEGOS 2017

Tres equipos de Sexto Año A y B participaron de la Olimpíada de Robótica, Programación y Videojuegos 2017, en instalaciones del  LATU en Montevideo.

¡FELICITACIONES!

FESTIVAL

ACTO CULTURAL

¡60 AÑOS DE LA ESCUELA 100!

Se vivieron emotivos momentos durante el desarrollo del Acto Cultural: el reencuentro de la primera Maestra con algunos de los primeros alumnos, el reconocimiento a algunas de las Maestras que han dejado huella en estos 60 años, y el pericón bailado por ex alumnos y gente querida de la Escuela.

3º AÑO A

¡FELICITACIONES 3º AÑO A!

Recibimos  los resultados del Concurso"Qué se entere todo el barrio" organizado por REPAPEL:

" Muchas gracias a todas las escuelas que se animaron a participar! Y sobre todo: FELICITACIONES por todo el trabajo realizado! Sabemos que estas propuestas requieren de mucho esfuerzo, por lo que creemos que el mejor premio es el proceso vivido para poder presentarse en el concurso.

Una mención especial merece la propuesta de la Escuela Nº 100 de Juan Lacaze que se animó a realizar una mascota recicladora "Robot Repapel" que paseó por el barrio y quedó en una librería donde los vecinos pueden depositar su papel de descarte."

5º AÑO A Y B

¡NUESTRA EXCURSIÓN!

Los grupos de 5º Año A y B fuimos de excursión a La Paz y Colonia Valdense.

Visitamos la plaza de La Paz, la fábrica Los Nietitos, museos de Valdense y compartimos  merienda y juegos en la Plaza de Deportes. ¡Pasamos muy lindo!

FERIA CEIBAL

NUESTRA PARTICIPACIÓN EN LA FERIA CEIBAL

El grupo de 3º Año A presentó su investigación acerca de los 60 años de la Escuela 100. 5º Año B y 6º Año B abordaron el tema energías renovables, 5º desde la Robótica y 6º desde la Programación, usando la aplicación Scratch. 6º Año A trabajó sobre Fotosíntesis, también a través de la Programación con Scratch.

Felicitaciones a los niños participantes y docentes.
Gracias a los padres que colaboraron en la organización y acompañaron en los recorridos.

FERIA CEIBAL

LA ESCUELA 100 PARTICIPA EN LA FERIA CEIBAL

¡FELICITACIONES!

Felicitamos a los alumnos de los grupos 3º Año A, 5º Año B, 6º Año A y 6º Año B por sus trabajos para la participación en la Feria Ceibal,  una especial felicitación a los alumnos que representaron a los grupos exponiendo y a las docentes: Mónica Díaz, Carolina Lueiro, Verónica Leguisamo y Miriam Schenck, así como a la Maestra Dinamizadora Jimena Martínez.

3º AÑO A

¡CUIDAMOS NUESTRO CORAZÓN!

Participamos de una actividad con la enfermera Valentina Orozco, que nos brindó información sobre este importante órgano y la salud cardiovascular.¡ Le agradecemos mucho su tiempo y dedicación para brindarnos esta charla!

1º AÑO A, B Y C

¡DISFRUTAMOS DE NUESTRA EXCURSIÓN!

Visitamos la Estancia Tres Botones, allí hicimos la visita guiada por el tambo, vimos ordeñar a máquina y pudimos darle mamadera a los terneros. También le dimos ración a las gallinas y juntamos huevos. Además vimos pollitos y conejos. Hicimos una caminata por el campo, cruzamos puentes colgamos y vimos la tirolesa. Luego compartimos una merienda y un momento de juego libre.

¡Pasamos genial!

3ºAÑO A

Escuela Nº100 60 Años

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3º AÑO A

¡PARTICIPAMOS DE LA HUERTA ESCOLAR!

Con la ayuda de nuestros padres armamos cajones con tierra y otros recipientes que colgamos. Allí sembramos semillas de acelga y lechuga . También colocamos  plantines de lechuga y repollo . Además plantamos frutillas y varias aromáticas como albahaca, perejil, orégano y menta. Las ubicamos en la huerta escolar. ¡Ahora a cuidarlas y esperar que crezcan!

2º AÑO B

CREACIÓN COLECTIVA DE UN CUENTO

LA PRINCESA ANA

Había una vez una princesa que se llamaba Ana. Vivía en un castillo en medio de un bosque.

Un día Ana salió a buscar frutas para el rey y se perdió en el bosque.

Ella estaba muy asustada. Buscando el castillo, después de mucho caminar, encontró un sombrero y adentro había una varita. Sacó la varita y se llevó una sorpresa: era una varita mágica. Apareció un camino que llevó a la princesa de nuevo al castillo.

3º AÑO A

¡VISITAMOS HUERTAS!

Además visitamos la huerta comunitaria La Pancha Mama. Allí pudimos conocer más sobre su proyecto y cómo se están organizando con el trabajo en la huerta . Agradecemos el recorrido y las explicaciones. Pudimos preguntar e interiorizarnos más sobre lo plantado y el cultivo orgánico. ¡Quedamos con ganas de participar en la huerta escolar! Pronto, junto a los padres, trabajaremos en la huerta de nuestra escuela.

3º AÑO A

¡VISITAMOS HUERTAS!

Hoy seguimos observando y aprendiendo sobre el trabajo en la huerta. Visitamos, junto a algunos padres,  la huerta de Ernesto Rodríguez, a quien le agradecemos mucho la posibilidad de poder recorrerla y las explicaciones que nos brindó. ¡Gracias también por los plantines que nos regaló para la huerta escolar!